Realidade Social

 Relação direta com a experiência do aluno, fator que o ajuda a construir, partindo da ideia que ele entende o que está sendo abordado, sendo assim ele pode participar e agir !!

Como era o ensino.

 O vídeo fala como era o ensino e a avaliação na Escola de Comenius, peraí ERA??
 Relatos de antigamente são reais e muitíssimo atuais. Exemplos de situações que vivemos até hoje, cadeiras enfileiradas, avaliações em que precisamos provar nossos conhecimentos, e mais, a elite que com seu poder politico e econômico sai à frente controlando a situação, representando um povo que tem realidade e oportunidades desiguais e inferiores. Somos representados por camadas que não sabem que existem dificuldades para ter acesso a escola, aos estudos, a cultura, ao aprendizado.
 Quem é que deveria ser o foco? Os preparados? Ou os necessitados?

Critica à livros didática

 Anula parte da importância de livros didáticos, dando a responsabilidade quase total ao conhecimento de conteúdo a ser apresentado, e o ensino de forma geral. Foca em um estímulo para livros pedagógicos e não didáticos.  É evidente que a didática nesse caso se transforma em uma pedra no caminho.  A didática veio para auxiliar, para direcionar, caso contrário corre se o risco de falhar apenas transmitindo o conteúdo sem utilizar método algum. Mas eu acredito que seja sim possível alcançar sucesso sem utilizar princípios didáticos, porém ela também representa dinâmica, que dá vigor ao desejo do aluno, desejo que faz toda a diferença para determinar se o aluno entendeu ou não, se ele assimilou ou não, se construiu ou não. Diante de situações em que muitos professores estão de mãos atadas, haverá sempre uma didática equivalente que pode trazer solução. É necessário aceita-la como parceira em sala de aula e não como agente manipulador que impõe métodos inflexíveis.

EVOLUIR

MUITO SHOW ESSE VÍDEO, ENTENDA A EVOLUÇÃO E FAÇA PARTE DELA.
* APLICAR O CONTEÚDO AO DIA A DIA.
* EXPLICAR A ORIGEM DOS CONTEÚDOS.
* NENHUM ALUNO DEVE SER DEIXADO PARA TRÁS.
* EDUCAÇÃO É AGENTE NATURAL TRANSFORMADOR DA SOCIEDADE.
* APRESENTAÇÃO QUE ESTIMULE A COMPREENSÃO.

Planejar. Montando um quebra-cabeça.

O planejamento é peça chave para que ocorra a didática, e estes devem andar juntos. Essa parceria se bem colocada terá grandes chances de obter sucesso em sala de aula.

A figura mostra um quebra cabeça, e é exatamente essa a ideia, porque não se educa e não se ensina isoladamente, mas tudo tem que ser muito bem planejado e os fatores precisam falar a mesma língua, precisam andar lado a lado seguindo em mesma direção e pra garantir dar as mãos. Não há maneira de se trabalhar didática pela metade, então que toda escola, o corpo docente, e todos os envolvidos estejam conscientes e dispostos a realizar este planejamento.

Estudo da didática

 A didática resume-se em eficiência, trabalha com fortes armas como métodos e estratégias destinadas à orientar, direcionar, conduzir e também estimular o interesse do aluno para determinado conteúdo que se transforma atrativo através desta.